Jumat, 11 Mei 2012

Soal Bhs. Inggris


PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA
SMA NEGERI 1 SRONO
Jalan. Raya Wonosobo Telp. 0333-636689 Kode pos 68471, Email : smaronbwi@yahoo.co.id


 

Ulangan Mid Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2011/2012
Mata Pelajaran     : Bhs. Inggris
Kelas                    : XI IPA/IPS
Hari/Tanggal    : Senin, 5 Maret 2012
Waktu               : 90 Menit


I.     Fill in the blanks with the suitable words provided in the box.


The Greedy Man

Orientation
Greedy           few           rich           whole          behavior
 
 


A long time ago in a remote village in India there lived a very (1) … man. This rich man was clever but (2) …. He was known to be the greediest man in the (3) … village. Because of his unpleasant (4) …, he had only (5) a … friends.

Complication
Cheated         challenge             alone              immediately        sold          Outwitted         examined         selfish      greed
People            Large                    small              whispered           double      more                  Wrote                high          bars
overheard      stones
 
 



One Sunday morning, he went to a restaurant (6) …to have a breakfast. While having his breakfast, he (7) … someone at the next table. That man (8) …, “There is a man who wants to dispose of a (9) … quantity of a gold bars for only half price. “This greedy man (10) … down the address secretly.

Resolution
Restaurant     found       hours        cheated       greedy
 
 


He quickly went over to the seller’s shop, but he (11) … it was empty. He met the landlord who said, “My tenant moved out a few (12) … before you arrived.” The (13) … man now realized he had been (14) … by the people he met at the (15) ….

II.      Choose the most suitable word for each blank. Then, answer the questions.
Charming       exclusive       inseparable         paid          parted          Friendship     drop       impressed      discovered    

ingratiate
 
 


A young man walking along one of Ball’s (1) … beaches recognizes the beautiful television and film star. She was relaxing on her own and sitting on the beach. This actress was so pretty that he tried to (2) … himself with her.
He sat down after asking a waiter to call him Prince Fred. The actress was (3) … when she heard the handsome man being addressed as a prince. The two then struck up an immediate (4) ….
The woman was so attracted by his (5) … manner and the friends whose names he dropped into the conversation, including the daughters of the royal family. For three days in a row, the two were (6) …. They went everywhere together. They even flew to America together, and the actress (7) … the bills all the way.
It was only there, that she finally (8) … that her “prince” was merely an eighteen-year-old driver. In fact, he didn’t have a (9) … of royal blood in his veins at all. She (10) … company with him at once.
1.     Suggest a suitable title for the text above.
2.    What is the unexpected ending of the story above?
3.    The text above mainly tells us about ….
4.    Which main character and supporting character in the story above?
5.    Where did the story take place? And when did it happen?
6.    Which structure organization and explain identity, first second, third paragraph.
7.    What is the genre and what is the purpose of the text above?
8.    What are the important events in the story?

III.    Fill in the blanks with the suitable connenctors.
Because         finally      thus          although     consequently      but            hence
 
 


I think there is too much homework for the students to cope with nowadays. As the saying goes “all work, no play makes Jack a dull boy”. It is important that all students have a balanced school life. The students must have time to study, play and relax. It is unfair if they are loaded with so much homework (1) … it is equally important for them to set aside sufficient time for relaxing. I do agree it is important to have homework like English and math, (2) … I do not think it is essential to have homework all the time.
Moreover, I don’t agree that every student has the same amount of work (3) … they are in the same class. In my opinion, homework should be given in accordance with students’ academic capabilities.
(4) …, I do think that the amount of homework should increase when the students reach universities. (5) … I appeal to the school administration to review the policy on homework for students who are still below the tertiary education level.
1. Write the topic sentence of the passage above.
2. What is the text type of the passage above? Explain your answer.
3. Give a suitable title for the passage.
4. Mention the paragraph above a. thesis; b. argument; c. recommendation
5. Please you mention some positive and negative arguments.
6. What is the first paragraph about?
7. The last
8. The communicate purpose of this text

IV.     Fill in the blanks with the past tense. Use of the verbs given in brackets
1.    She accidentally … (step) on a cat while walking on the pavement.
2.    My brother … (buy) plywood to make a partition.
3.    A person with good discipline … (become) a source of convenience to others.
4.    Flowers usually … (wither) within a few days.
5.    The carpentry trade … (be) rare nowadays. No youngster … (want) to work in this area.

Soal MTK


BWIPEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SRONO
Jln. Wonosobo, Srono Telp. (0333) 636689 Kode Pos 68471



ULANGAN HARIAN I SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
N   A M  A   :                                                                    Nomor Absensi :
Kelas             : X /                                                             Waktu                : 80 menit                                                                                                                           


Pilihlah jawaban yang paling tepat


  1. Kalimat terbuka x2 – 6x + 8 ≥ 0 bernilai benar untuk ……
      a. x ≤  -2 atau x ≥ 4     b. x< -2 atau x > 4
      c. x ≤ 2 atau x ≥ 4       d. 2 ≤ x ≤ 4
      e. -2 < x < 4
2.    Premis 1 : Jika Ida lulus kuliah atau menikah   maka ibu memberi hadiah.
       Premis 2 : Ibu tidak memberi hadiah
       Kesimpulannya adalah …….
a.      Ida tidak lulus kuliah dan menikah
b.     Ida tidak lulus kuliah dan tidak menikah
c.      Ida tidak lulus kuliah atau menikah
d.     Ida tidak lulus kuliah  atau menikah
e.      Jika Ida tidak lulus kuliah  maka Ida tidak menikah
3.     Negasi dari pernyataan ” Jika ulangan dibatalkan, maka semua murid bersuka ria ” adalah ......
a.      Ulangan dibatalkan dan semua murid tidak bersuka ria
b.     Ulangan  dibatalkan dan semua murid bersuka ria
c.      Ulangan tidak dibatalkan dan semua murid bersuka ria
d.     Ulangan dibatalkan dan ada murid tidak bersuka ria
e.      Ulangan tidak dibatalkan dan semua murid tidak bersuka ria
4.     Ingkaran dari pernyataan ” Semua pesertra ujian berdoa sebelum mengerjakan soal ” adalah ....
a.      Semua peserta ujian tidak berdoa sebelum mengerjakan soal
b.     Beberapa  peserta ujian  berdoa sebelum mengerjakan soal
c.      Beberapa peserta ujian tidak berdoa sebelum mengerjakan soal
d.     Semua peserta ujian  berdoa sesudah mengerjakan soal
e.      Beberapa peserta ujian  berdoa sesudah mengerjakan soal
5.     Ingkaran dari pernyataan ” Jika Dini mendapat nilai 10, maka ia diberi hadiah” adalah .......
a.      Jika Dini tdak mendapat nilai 10, maka ia tidak diberi hadiah
b.     Jika Dini diberi hadiah, maka  ia mendapat nilai 10
c.      Dini mendapat nilai 10 , tetapi tidak diberi hadiah
d.     Dini mendapat nilai 10 dan diberi hadiah
e.       Jika Dini tidak diberi hadiah, maka ia tidak mendapat nilai 10


15.   Argumen mana yang valid (sah)
        (i)    Premis 1 : p (q   r)
                Premis 2 : p
                Konklusi : q   r
        (ii)   Premis 1  : q  ~p
                Premis 2 :  q
                Konklusi : ~q
       (iii)   Premis 1 : (p   q)  r
                Premis 2 : r (p   q)
                Konklusi : (p   q)  (p   q)
       a. (i)         b. (i) dan (ii)         c. (ii) dan (iii)
       d. (i) dan (iii)             e. (i), (ii) dan (iii)
16.  Diberikan empat pernyataan p, q, r dan s. Jika pernyataan berikut benar
       pq
       q r
       r s   dan s pernyataan yang salah, maka diantara pernyataan berikut yang salah adalah ..                     
      a. ~p      b. ~r      c. ~q       d. p   q     e. p  ~r
17.  (I)    p ~q                 (III)     p    ~q
               q    r                                ~q r             
           
              :. pr                                :. ~p r
       (II)       ~(~p   q)
                   q      r
             
                   :. p r
       Argumen yang sah adalah .......
      a. (I) dan (II)    b. (II) dan (III)      c. (I) dan (III)
      d. (I), (II), dan (III)        e. (III)
18. Diketahui pernyataan :
      1. Jika guru matematika tidak datang, maka semua siswa senang.
     2. Jika suasana kelas tidak ramai, maka beberapa siswa tidak senang
     3. Guru matematika tidak datang.
     Kesimpulan yang sah adalah .................
a.      Semua siswa tidak senang
b.     Semua siswa senang dan suasana kelas tidak ramai
c.      Suasana kelas tidak ramai
d.     Suasana kelas ramai
e.      Beberapa siswa tidak senang
6.     Diberi pernyataan berikut,
(~p Ñ´ ~q) q
Kontraposisi dari pernyataan tersebut adalah ....
a. ~q (pq)   b. ~q(p q)    c. q   (~ p   q)
d. q   (p   q)         e. q   (p   q)
7.     Kontraposisi dari pernyataan majemuk                   p  (p   ~q) adalah .....
a. (p   ~q) ~p                   b. (~p   q) ~p
c. (p   ~q) p                     d. (~p   q)  ~p
e. (p   ~q)  p
8.   ~p  q
        q  r
      :.  .........
      a. pr   b. ~p r    c. p ~r    d. ~p  r   e. p   r
9.   Penarikan kesimpulan dari dua premis :
      p  q
            ~q
      :.  .........
      adalah .............
    a. p        b. ~p           c. q            d. ~(p   q)    e. ~q
10.  Pernyataan ~pq ekuivalen dengan pernyataan...
       a. p   q                  b. ~p   ~q           c. ~p  ~q        
       d. ~p   q               e. p   ~ q
11. Kesimpulan dari tiga premis
       p ~ q
     ~p    q
                ~r
       :.  .........          adalah...........
       a. ~p       b. ~q      c. q         d. p   q      e. r   ~r
12. Negasi dari pernyataan majemuk p (q   ~r) adalah ......
      a. (r   ~q) ~p                   b. (q   ~r) p
      c. p (q  ~ p)      d. p (~q r)    e. p (~  r)
13. Diketahui
      Premis I   :        p  ~q
      Premis II  :         q      r    
                            :.  p  q
      Kesimpulan tersebut merupakan ...........
     a. konvers     b kontraposisi          c. modus ponens
     d. modus tollens               e. Silogisme
14. Argumnen yang sah adalah ..........
     a.  p  ~q                       b.     ~p  q
          p       q                                         ~p
                                                                                     
    :.       ~p                             :.          q
     c.   p  ~q                       d.     p    ~q
                   ~ q                                         p
                                                                                       
          :.       ~p                             :.        ~q
     e. ~p  ~q                                
           p    q
                                                                                       
          :.       q           


19.  Ingkaran dari pernyataan “ Ada bunga mawar yang berwarna putih “ adalah ....
      a. Semua bunga mawar berwarna putih
      b. Ada bunga mawar yang tidak berwarna putih
      c. Semua bunga mawar tidak berwarna putih
      d. Beberapa bunga mawar tidak berwarna putih
      e. Tidak semua bunga mawar berwarna putih
20. Negasi dari pernyataan “ Semua siswa kelas X mengerjakan tugas “ adalah ....
      a. Ada siswa kelas X yang tidak mengerjakan tugas
      b. Semua siswa kelas X tidak mengerjakan tugas
      c. Tidak ada siswa kelas X yang mengerjakan  
          tugas
      d. Seluruh siswa kelas X mengerjakan tugas
      e. Beberapa siswa kelas X mengerjakan tugas
21. Kontraposisi dari ~(p   ~q ) r adalah ........
      a. r   (p ~q)      b. r (p q)     c. r(~p   q)
      d.  ~r   (p   ~q)              e. ~r   (p   ~q)
22. Diketahui premis-premis :
      1.   Jika saya pergi ke sekolah, saya tidak dapat membersihkan rumah.
      2. Saya membersihkan rumah atau saya bekerja
      3. Saya pergi ke sekolah
      Kesimpulan yang sah adalah ..........
a.      Saya tidak bekerja
b.     Saya membersihkan rumah
c.      Saya membersihkan sekolah
d.     Saya bekerja
e.      Saya tidak membersihkan rumah dan tidak bekerja
23. Jika sekolah tidak libur atau hari hujan, maka Andi tidak ke rumah nenek. Diketahui Andi ke rumah nenek, maka kesimpulan yang sah adalah .....
      a. Sekolah libur
      b. Hari tidak hujan
      c. Sekolah libur atau hari tidak hujan
      d. Sekolah libur dan hari tidak hujan
      e. Sekolah tidak libur atau hari tidak hujan.
24. Jika m dan n  adalah bilangan nyata yang memenuhi  m + n  30,   maka    m      15  atau n    15.
     Buktikan kebenaran pernyataan di atas dengan kontraposisi.

   LEMBAR JAWABAN  (Nama                       : …………………………………………
                                            Kelas / No.Absensi : ………. / ………

1
a
b
c
d
e

14
a
b
c
d
e
2
a
b
c
d
e

15
a
b
c
d
e
3
a
b
c
d
e

16
a
b
c
d
e
4
a
b
c
d
e

17
a
b
c
d
e
5
a
b
c
d
e

18
a
b
c
d
e
6
a
b
c
d
e

19
a
b
c
d
e
7
a
b
c
d
e

20
a
b
c
d
e
8
a
b
c
d
e

21
a
b
c
d
e
9
a
b
c
d
e

22
a
b
c
d
e
10
a
b
c
d
e

23
a
b
c
d
e
11
a
b
c
d
e

24
a
b
c
d
e
12
a
b
c
d
e

25
a
b
c
d
e
13
a
b
c
d
e

26
a
b
c
d
e
                                      
                                                                           Sukses


BWIPEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMA NEGERI 1 SRONO
Jln. Wonosobo, Srono Telp. (0333) 636689 Kode Pos 68471


ULANGAN HARIAN I SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
N   A M  A   :                                                                    Nomor Absensi :
Kelas             : XI - IPS                                                     Waktu                : 80 menit                                                                                                                          


Pilihlah jawaban yang paling tepat


1.     Jika f(x) = x3 – 1  dan g(x) = 2x + 5, maka           (g o f)(x) adalah .......
a. 2x3 – 1             b. 2x3 + 3           c. 2x 3 – 3
d. x3 + 1              e. x3 – 5
2.     Jika f : R→R dengan f(x) = x – 4 dan g: R→R dengan g(x) = x2 + 1, maka (f o g)(x – 3) = ..........
a. x2 – 3x             b. X2 + 6             c. x2 – 3x – 6
d. x2 – 6x + 6      e. x2 – 6x + 10
3.     Diketahui f(x) = 2x + 1, (fog)(x + 1) = -2x2- 4x -1 Nilai g(-2) = ..............
a. -5          b. -4         c. -1          d. 1            e. 5
4.     Diketahui fungsi f(x) = 6x – 3, g(x) = 5x + 4 dan (f o g)(a) = 81. Nilai a = .......
a. -2          b. -1           c. 1        d. 2             e. 3
5.     Diketahui f : R →R dan g : R→R, didefinisikan dengan f(x) = x3 + 4 dan g(x) = 2 sin x.           Nilai (f o g)(-   ) adalah ........
a. -4          b. 2            c. 3           d. 6           e. 12
6.     Diketahui f: R→R, g: R→R dengan g(x) = 3x + 7 dan (g o f)(x) = 15x2 – 6x + 19.  Rumus untuk f(x) = .........
a. 5x2 – 6x + 12                b. 5x2 – 6x + 4
c. 5x2 – 3x + 4     d. 5x2  - 2x + 4    e. 5x2 – 2x + 3
7.     Diketahui fungsi f(x) = 2x + 3 dan g(x) = 3x – 1. Nilai x yang memenuhi (fog) (x – 4) = f(x)+2g(x)  adalah ..................
a. -12           b. -1          c. -2         d. ½       e. 12
8.     Diketahui f(x) = x + 1 dan (f o g)(x) = 3x2  + 4, maka g(4) = ...........
a. 15            b. 16         c. 51         d. 52      e. 57
9.     Diketahui g(x) = x – 4, (f o g)(x) = x2 – 3x + 2. Nilai f(0) = ..........
a. 20            b. 16         c. 15         d. 8         e. 6
10.  Jika f(x) = 10 – 3x2 , g(x) = x + 5 dan h(x) = 4x, maka (h o g o f)(2) = .........
a. -60          b. -48         c. -12       d. 48       e. 12
11.  Jika fungsi  g :  R  →  R   ditentukan oleh        g(x)  = x2 + x + 1  dan  f  :  R   → R sehingga         (f o g)(x) = 3x2 + 3x +7, maka f(x) = ........
a. 3x + 4             b. 3x – 4          c. -3x + 4
d. -3x – 4               e. 3x + 6
12.  Diketahui f(x) = . Jika f-1 adalah invers fungsi f, maka f-1(x – 2) = .........
a.                  b.

c.              d.
e.

 

13.  Diketahui f(x) =, g(x) = 2x, maka (g o f)-1(x) = ......
a.                b.
c.            d.
e.
14.  Diketahui f : x  →  ,       (g o f)(x) = x2 - 7x + 8. Nilai dari g( = ...............
a. 8        b. 6           c. 4          d. 0           e. -4
15.  Fungsi invers dari f(x) = (1 – x3) + 2 adalah ....
a. (1 + (x -2)5)           b. (1 – (x – 2)5)
c. 1 + (x – 2)             d. 1 – (x – 2 ) 
e. (x – 2)
16.  Jika (f o g)(x) = 4x2 + 8x – 3 dan g(x) =2x + 4, makaf-1(x) = .............
a. x + 9          b. 2 +          c. X2 – 4x – 3
d. 2 +               e. 2 +
17.  Fungsi f : R→R dan g : R→R dirumuskan dengan f(x) = 2x – 1 dan g(x) = 3x + 5, maka    (g o f)-1(a) = -2. Nilai a adalah .......
a. -10        b. -6         c. -2        d. 6           e. 10
18.  Jika f(x) =   dan g(x) = 2, maka fungsi g adalah .......
a. 2x – 1            b. 2x – 3         c. 4x – 5
d. 4x – 3            e. 5x - 4
19.  Diberikan fungsi f dan g dengan f(x) = 2x + 1 dan (f o g)(x) = , maka invers dari fungsi g(x) adalah ........
a. , x      b.  
c.       d.
e.
20.  Diketahui f(x) = 3x+4 dan g(x) = x2 + 6. Nilai x yang memenuhi agar (f o g)(x) = 49 adalah ......
a. -6 da 6         b. -5 dan 5         c. -4 dan 4
d. -3 dan 3       e. -2 dan 2

sukses